海南校园创意墙绘

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发表时间:2020-02-27 10:06

海南校园创意墙绘


微信号   yichaoqianghui

功能介绍   墙绘设计施工、室内外装饰设计施工、广告

良好的校园环境建设需要融入校园文化、人文精神,校园环境建设对学生的素质教育起到潜移默化的作用。

通过墙体绘画,可以传达学校的理念与思想,给师生带来视觉享受。室内空间的墙体,通过墙面绘画增添了艺术性和生命力,营造出更好的视觉效果。

起帆墙绘在实践中始终坚持墙绘与人文艺术的结合


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对于学生来说尤其是儿童,千变万化的手绘墙面与一成不变的乳胶漆相比较,在环境上更有感染力。

使儿童对墙面环境产生兴趣并主动探索,充分地发挥出儿童的自主性,让他们与环境产生交流,有效地促进儿童的发展。


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色彩是最为吸引儿童感知的表达,刺激儿童的审美发生。起帆墙绘在校园主题(幼儿园或小学)墙绘创设中,非常注重色彩的合理搭配,从认知儿童心理出发,尊重儿童的审美心理、身心发展特点。

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儿童对于鲜艳的颜色有着与生俱来的审美性,在校园墙绘中,图画以及色调单纯统一、源于自然的色彩容易和儿童产生共鸣,使儿童觉得真实,也能让他们容易理解和更加直观地欣赏。

同时儿童在鲜艳的色彩对比中也会产生浓烈的兴趣,比如蓝橙对比和红绿对比。

儿童能从色彩的感知中体验到色彩变化的节奏,促使审美的发展,易于他们对墙面进行欣赏、了解、学习和表现。

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在造型上,儿童主题墙绘的造型取材于儿童审美心理和兴趣偏好,想让儿童对墙饰的造型形象感兴趣就要设计出符合儿童审美敏感的形态。

以自然物象为主,通过稚拙的、夸张变形的表现手法,具有寓意的艺术语言。

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环境对学生具有特别重要的意义。儿童教育是一种有组织、有指导的环境教育。

周围的环境设施作为促进学生发展不可缺少的隐性课程,也在朝着日益丰富的多功能性发展。

环境的创设不仅仅让学生积极迎合教育,同时应以学生发展需求为目的,充分地发挥学生的主体作用以及与成人之间的相互影响和配合,带给儿童主动认知、积极求知的欲望。

校园墙绘(幼儿园、小学)中,墙绘作品应该以培养学生创新思维为重点,从而促进德智体美劳的全面发展。


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